Formation praticien en REL
Cette session intitulée « Formation Praticien en REL » s’adresse à toute personne :
- Que vous soyez thérapeute ou psychologue, professionnel de la santé, ou simplement passionné par la psychologie, désirant approfondir des connaissances ou découvrir de nouveaux outils thérapeutiques
- Pour se former dans le but d’une reconversion professionnelle, notre école vous accueille dans votre projet de formation.
Mais aussi…
- Pour un enrichissement personnel, pour découvrir un nouvel outil thérapeutique
- Pour répondre à des questions existentielles, philosophiques, personnelles à travers un enseignement psychanalytique
Formation en psychothérapie : Praticien en REL en 2 années
Certificat d’Aptitude à la Pratique du Rêve Éveillé Libre (CAPREL)
Formez-vous au métier de thérapeute en Rêve Éveillé Libre : la dynamique de l’imaginaire au service de l’action thérapeutique
L’admission à la première année de formation s’effectue :
- Par l’envoi de votre CV, d’une lettre de motivation ainsi que le justificatif du Baccalauréat (ou exceptionnellement sur étude du dossier) votre bulletin d’inscription (voir catalogue).
- Après un entretien individuel, au minimum cinq jours avant le début de la formation
- L’engagement à effectuer une cure en REL (équivalent à une psychothérapie individuelle avec la méthode du REL).
2 ans de formation
un weekend par mois
Théorie :
- Étude de la méthode
- Psychologie du développement
- Psychopathologie
- Théorie psychanalytique
Pratique :
- Écoute de REL
- Analyse de REL
- Pratiques psychocorporelles
1e année : 7 modules
2e année : 8 modules
Objectifs de la formation
- S’approprier la méthode du REL
- Savoir repérer les symboles et chaînes symboliques
- Connaître les grandes théories psychiques
- Poser un cadre thérapeutique
- Accompagner une personne en REL
Méthode mobilisée : une pédagogie interactive
- Apport théorique avec remise de support pédagogique
- Écoute de REL
- Étude de cas
- Mise en situation
- Une analyse personnelle en REL (didactique)
Programme de la formation
Première année
Module 1 : Présentation de la méthode
Objectif général : comprendre la méthode et les objectifs du REL
Module 2 : Symboles entre ciel et terre
Objectif général : Comprendre les symboles et les fonctions symboliques du REL
Module 3 : Neuropsychologie
Objectif général : comprendre les mécanismes des neurosciences, le fonctionnement des neurones et son implication en REL
Module 4 : Conception, gestation, naissance
Objectif général : repérer les symboles liés à la conception, à la gestation et à la naissance dans le REL
Module 5 : Le développement de l’enfant : étude des théories freudiennes
Objectif général : comprendre le développement de l’enfant avec les théories freudiennes, connaître et repérer les symboles à ce propos dans un REL
Module 6 : Le développement de l’enfant : puberté et adolescence
Objectif général : comprendre les enjeux de la période pubertaire et en repérer les en REL
Module 7 : Résidentiel
Objectif général : pratiquer la méthode du REL, se familiariser avec la posture thérapeutique et évaluation des connaissances (1 examen écrit et 1 étude de REL)
Deuxième année
Module 8 : Étude d’une analyse complète en REL
Objectif général : Repérer les mouvements et les évolutions dans une cure complète de REL
Module 9 : Les concepts fondamentaux de la psychanalyse de Sigmund Freud
Objectif général : comprendre les théories freudiennes et leurs implications dans le REL
Module 10 : Les concepts fondamentaux de la psychologie analytique de Carl Gustav Jung
Objectif général : comprendre les théories jungiennes et leurs implications dans le REL
Module 11 : Mise en pratique : analyse de REL selon les grilles freudiennes et jungiennes concepts fondamentaux de la psychologie analytique de Carl Gustav Jung niveau 1
Objectif général : Repérer et comprendre les grilles de lectures freudiennes et jungiennes et leurs apports complémentaires dans l’analyse du REL
Module 12 : Psychopathologie niveau I
Objectif général : connaître les troubles mentaux ou psychologique et les reconnaître chez l’individu et dans le REL
Module 13 : Initiation à la lecture des Rêves Nocturnes
Objectif général : découvrir les fonctions du rêve nocturne et permettre aux étudiants d’établir les liens entre les rêves nocturnes et les rêves éveillés libres des patients.
Module 14 : Types psychologiques, mythes et alchimie : la psychologie analytique de Carl Gustav Jung niveau 2
Objectif général : approfondir les connaissances sur les concepts de la psychologie jungienne
Module 15 : Posture thérapeutique et évaluation en vue de l’obtention du titre du CAPREL
Objectif général : connaître la posture thérapeutique spécifique du Praticien en REL, connaître et se référer au code de déontologie de l’Adrel et de la Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse (FF2P). Évaluer les acquis et les compétences en vue de la validation du certificat d’Aptitude à la Pratique du Rêve Éveillé Libre – CAPREL
